Главная » Как правильно разное

Правильное положение руки при письме



Раздел 3. Посадка при письме[4]

У старших дошкольников уже достаточно хорошо развиты крупные мышцы туловища и конечностей. Мелкие мышцы спины, обеспечивающие удержание правильной позы при письме и чтении, развиты еще недостаточно. Кроме того, многие дети не умеют правильно сидеть за столом. Вынужденное долгое сидение в классе, неправильная поза приводят к сильному физическому утомлению. способствуют нарушению осанки, развитию сколиоза, деформации грудной клетки, расстройствам сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Для успешного школьного обучения необходимо, чтобы ребенок умел правильно сидеть за столом и правильно держать ручку (карандаш).

При правильной посадке ученик должен сидеть прямо, грудь не касается стола (расстояние между туловищем и краем стола – 3–5 см), оба плеча должны быть на одной высоте. Ноги, согнутые под прямым углом в коленях, опираются всей ступней на пол или на подставку для ног. Руки при письме лежат так, чтобы локти немного выступали за край стола и находились на расстоянии около 10 см от туловища. Голова немного наклонена налево у детей, пишущих правой рукой (рис. а), либо немного направо у детей, пишущих левой рукой (рис. б). Тетрадь располагается наклонно влево (для праворуких) либо вправо (для леворуких) так, чтобы нижний угол был напротив груди. Свободной рукой ученик придерживает тетрадь (рис. а, б, в) и по мере заполнения страницы передвигает ее этой рукой вверх, при этом нижний угол страницы по-прежнему направлен к середине груди ребенка. Если ребенок при выполнении письменных упражнений неправильно сидит за столом, это приводит к значительному увеличению статической нагрузки на мышцы спины и плечевого пояса, что является одной из причин повышенной утомляемости начинающих школьников. Неправильная посадка за столом может также повлечь серьезные нарушения здоровья: искривление позвоночника, снижение зрения, заболевания внутренних органов и др.


Правильная посадка при письме ребенка, пишущего правой (а) и левой (б) рукой.


Правильное положение тетради (а) и рук праворукого (б) или леворукого (в) ребенка при письме.

Как правильно держать ручку (карандаш)

При письме шариковую ручку или карандаш нужно держать под углом 50–60 градусов (противоположный конец ручки направлен к плечу) тремя пальцами: большим, указательным и средним: большой и средний удерживают ручку, а указательный придерживает ее сверху. Ручку нужно держать свободно, не зажимая ее слишком крепко и не прогибая сильно указательный палец. Расстояние от пишущего шарика до указательного пальца должно быть около 2 см. Опорой кисти при письме служит ногтевая фаланга несколько согнутого мизинца и нижняя часть ладони. Кисть руки большей частью своей ладони должна быть обращена к поверхности стола.

Формирование навыков правильной посадки и письма у леворуких детей

Формируя навыки правильной посадки и письма, особое внимание необходимо уделить леворуким детям. Существует несколько способов письма левой рукой.

Первый способ (рис. а): зеркальное отражение «праворукого» положения руки при письме. Им чаще всего пользуются дети. Считается, что такое положение руки серьезно затрудняет процесс обучения: так как все образцы в тетрадях (прописях) расположены слева, при письме ребенок закрывает их кистью руки и не может на них ориентироваться, выполняя графические упражнения. Поэтому при таком способе письма у леворуких детей очень часто наблюдается уменьшение или увеличение размеров букв, неправильное написание графических элементов.

Второй способ (рис. б): кисть левой руки с ручкой располагается над строкой. Этот способ дает ребенку возможность ориентироваться на образец или ранее написанное и уменьшает количество графических ошибок при письме. Леворукие дети чаще всего сами приходят к такому способу письма.

Третий способ (рис. в): кисть левой руки с ручкой находится под строкой. При этом точкой опоры пишущей руки является лишь ногтевая фаланга левого мизинца, кисть руки практически полностью оказывается на весу. При таком способе письма ребенок хорошо видит образец, ему не приходится выворачивать кисть руки, написанное ранее не смазывается. Правда, при таком способе происходит нарушение общепринятых требований наклона письма вправо.

Ручка должна лежать на левой стороне среднего пальца. Указательный палец сверху придерживает ручку, большой палец поддерживает ручку с левой стороны. Все три пальца слегка закруглены и не сжимают ручку сильно. Указательный палец может легко подниматься, и при этом ручка не должна падать. Безымянный и мизинец могут находиться внутри ладони или свободно лежать у основания большого пальца. Во время письма рука опирается на верхний сустав загнутого внутрь мизинца, (рис. 1).

Рис. 1 Правильное (А) и неправильное (Б) положение ручки при письме

Итак, ручку надо держать свободно, не зажимая ее слишком крепко и не прогибая указательный палец. Пригибание первого сустава указательного пальца увеличивает мышечное напряжение, ребенок быстро устает, а темп письма снижается.

Расстояние от кончика стержня до указательного пальца должно быть около 2 см. Цвет пасты должен быть темно-синим, темно-фиолетовым. Взрослые редко уделяют внимание качеству ручки: ее форме, длине, толщине, твердости стержня, а это все немаловажные условия успешности и легкости формирования навыка.

Оптимальная длина ручки #8212; 15 см, очень короткие и очень длинные ручки лучше не использовать. Не годятся для письма детей разного рода подарочные и рекламные варианты ручек, особенно плоские четырехгранные, диаметром более 7 мм и т. п.

Слишком твердый стержень, толщина #8220;не по руке#8221;, ребристые грани не просто неудобны, а требуют дополнительных усилий, затрудняют процесс формирования навыка письма.

Уже редко, но все еще встречаются сторонники обучения письму перьевой ручкой, приводящие в качестве аргументов представления наших бабушек и дедушек. Вряд ли это целесообразно в наше время, тем более, что научиться писать красиво можно и гусиным пером, и перьевой ручкой, и #8220;шариком#8221;, нужно только не создавать дополнительные трудности, не торопиться, стремясь перешагнуть через ступеньку, и терпеливо преодолевать совсем не простую науку обучения письму.

Глава из книги М.Безруких Как научить ребенка писать красиво

Как держать ручку при письме. Шариковая и перьевая ручка

Как научить ребёнка правильно держать ручку? Все мы пишем, почти не задумываясь над тем, как мы её держим. Я покажу это с помощью картинок на примере перьевой ручки. В Российских школах сейчас детей учат писать шариковыми ручками. Для перьевой ручки можно использовать тот же способ.

1. Представим, что на среднем пальце правой руки (см. рис. 1) есть подушечка :

Как правильно держать ручку ― практические рекомендации

Вы обращали внимание на то, как держит ручку ваш ребенок? Речь идет не о том, в какой руке он ее держит: в правой или в левой. Наклон ручки, положение пальцев, положение рук, локтей, ног, спины ― все это важно для того, чтобы научиться писать правильно, быстро и красиво. Но самое главное, правильно держать ручку уметь необходимо для того, чтобы не уставать даже во время продолжительного письма и, конечно, не портить осанку.

Как правильно держать ручку ребенку и как правильно его этому обучить? Сделать это просто, если проявить терпение и желание помочь крохе в этом деле. Криками, наказаниями и бесконечными замечаниями, сделанными строгим учительским тоном, здесь не помочь. Только доброта, внимание и забота о ребенке и обо всем, что с ним связано, помогут найти правильный путь.

Как правильно держать ручку при письме: мелочей не бывает

Это начальный этап обучения. Пусть ребенок представит, что на среднем пальце его руки расположилась мягкая подушечка. Попросите, чтобы он уложил ручку на эту подушечку со всем комфортом для нее. Пусть это будет такая интересная игра с ручкой в роли главной героини. Чтобы ручке было еще удобней, предложите ребенку придерживать ее большим и указательным пальцем с двух сторон. В это время обратите внимание на расстояние между кончиком ручки и указательным пальцем. Оно должно быть около 15–20 миллиметров не более. Откорректируйте это расстояние незаметно для ребенка. Чтобы быть уверенным, рассмотрите, как правильно держать ручку, на фото.

Правильно садимся

Когда ручка будет правильно зафиксирована в руке, можно приступать к следующему этапу, которым станет правильное положение головы и туловища во время письма. Объясните ребенку, что писать можно только с прямой спиной с плотно сдвинутыми ногами. Проследите, чтобы ребенок не ложился во время письма на стол, не поджимал под себя ноги, не клал ногу на ногу и тем более не писал стоя. Все это негативным образом отразится на том, как он будет держать ручку, а в результате и на осанке и, конечно, самом почерке.

Тетрадь во время письма должна быть расположена под углом 30 градусов. Таким образом ребенку не нужно будет сильно разворачивать туловище или наклонять голову, для того чтобы писать под наклоном. Нижняя часть страницы тетради должна находиться напротив середины груди. Локти ребенка не должны свисать со стола.

Как правильно держать ручку первокласснику: помощь в стихотворной форме

В самом начале обучения, в первом класса дети доверчивы, любознательны и хорошо обучаемы. Они все еще имеют детсадовские привычки, одна из которых ― повторять полезную информацию хором. Поэтому эффективным будет заучить небольшой и несложный стишок, который поможет детям научиться правильно держать ручки, настраиваться на работу в тетради и закрепить правила поведения во время письма. Стишок этот звучит так:

Сели прямо, ноги вместе,

Под наклон возьмем тетрадь.

Левая рука на месте, правая рука на месте,

Можно начинать писать!

Как правило, дети с удовольствием хором перед каждым уроком повторяют этот стишок, в то время как в их головах закрепляются правильные навыки подготовки и поведения себя во время письма. Повторять стишок можно на протяжении нескольких месяцев, ребятам будет весело и интересно.

Начинаем писать: от теории к практике

С подготовительными этапами все ясно, приступаем непосредственно к самому письму. Во время письма важно, чтобы рука опиралась на основание запястья, на мизинец и внешнюю часть ладони. По мере продвижения руки по странице следите за тем, чтобы ребенок аккуратно передвигал ладонь, главный вес перенося на запястье. Когда будет «пройдено» приличное расстояние, примерно слово из 10 букв, запястье можно плавно немного передвинуть.

Проверить, правильно ребенок держит ручку или нет, можно очень просто. Достаточно будет попросить его приподнять указательный палец. Если все сделано было правильно, то даже после этого ручка не упадет. Следует проследить за тем, чтобы ребенок не слишком сдавливал пальцы, держа ручку. Она должна находиться в относительно свободной руке. Об излишнем напряжении будет свидетельствовать прогибание сустава указательного пальца во время письма. Такое напряжение приведет к преждевременному утомлению и замедлению темпа письма.

Длина ручки должна быть не более 15 сантиметров. Это важно, так как слишком короткая ручка или слишком длинная станут помехой для обучения ребенка правильным навыкам письма.

Обучая ребенка тому, как правильно держать ручку при письме, обратите его внимание на то, как держите ручку вы. Расскажите о том, что пальцам неудобно управлять ручкой в неправильном положении. С дошкольниками можно поиграть в интересную игру: на каждом пальце, задействованном в процессе, нарисовать морду зверушки, после чего потренироваться каждого из них расположить на определенном уровне.

Хорошее упражнение для тренировки ребенка перед письмом заключается в следующем. Положите перпендикулярно туловищу ребенка остро заточенный карандаш, грифелем от него. Попросите ребенка взять карандаш щепоткой за неострый конец так, чтобы пальцы аккуратно спустились вниз по корпусу, притом что карандаш будет упираться острым концом в лист бумаги.

Ручка для левши и как правильно держать ручку левой рукой?

Неправильное положение пальцев во время письма левши приведет к быстрой утомляемости ребенка и ухудшению его почерка. Техника обучения навыкам держания ручки левши ничем не отличается от техники обучения для правши, за исключением того, что все нужно будет делать в зеркальном отражении. Главное ― контролировать, как ребенок-левша держит ручку, и подобрать для него специальную ручку. Она не должна быть слишком толстой, паста не должна мазать, в противном случае добиться аккуратности будет невозможно. Покупать можно и специальные ручки-самоучки для левшей.

Совет: какими бы ни были успехи вашего ребенка, хвалите его и старайтесь принимать активное участие в выполнении им домашнего задания. Таким образом, можно будет не только укрепить эмоциональный союз с ребенком, но и следить за тем, насколько правильно он пишет и держит ручку, вовремя устраняя недоработки в процессе.

Статья правильная, но не все так просто. Ребенок мой с шести лет держал ручку по второму варианту. То есть наиболее неправильно из всех возможных. Я сходила с ума от невозможности исправить, учителя бились с этой привычкой честно, привлекали психолога. Бесполезно! Прошло много лет, почерк по-прежнему ужасен, но печатает вслепую и пишет много, есть способности. Но когда берет очень редко в руки ручки. на меня наваливается кошмар всех школьных лет. Даже подпись у него дурацкая.

Добавить комментарий

Источники: http://www.tinlib.ru/zdorove/200_uprazhnenii_dlja_razvitija_obshei_i_melkoi_motoriki/p4.php, http://www.andreevg.ru/pravil_no-derzhat_-ruchku.htm, http://www.rutvet.ru/in-kak-pravil-no-derzhat-ruchku-prakticheskie-rekomendacii-5053.html






Комментариев пока нет!

Поделитесь своим мнением



Как правильно:



Статьи по теме:

Правильное питание как составить меню

Меню правильного питания на неделю Здоровое питание: далее...

Как правильно обшить вагонкой баню видео

Отделка бани внутри вагонкой своими руками Вагонка (шалевка) далее...

Как правильно закладывать фундамент под полутораэтажный дом

Если вы приобрели участок земли под далее...


Популярные:

Бахилы надеть или одеть как правильно (175)
Распоряжение принято или издано как правильно (154)
Полижинакс как правильно вводить (148)
Как правильно открывать теплицу с помидорами (134)
Как правильно устанавливать драйвер для принтера (126)
Правильно снять копию паспорта (112)

Наиболее читаемые:

Как правильно составлять продуктовые технологические карты блюд

Технико-технологическая карта. Правила составления. Технико-технологические карты являются нормативными документами. далее...

Как правильно вводить формулы в excel

Формулы в программе Microsoft Excel В предыдущем уроке далее...

Правильно заполнять title description keywords

Мета теги Title, Description и Keywords #8212; SEO далее...